Formació

A) Activitats formatives per a joves vulnerables, amb risc social o amb discapacitats:

• Tallers d’Habilitats Socials per a persones amb dificultats de relació i intercanvi social.
• Tallers de Control Emocional per a persones amb conductes disruptives i falta de control.
• Tallers de Mediació Escolar de manera integral (participant els 4 sectors de la Comunitat).
• …

B) Activitats formatives per a professionals o famílies:

• Curs de formació per a l’avaluació de competències amb les Escales d’Observació (0 a 3a. Evo.)
• Curs de formació per a l’avaluació de competències amb el Mètode Dimensional (3 a 8-9a. Evo.)
• Curs de formació sobre l’Instrument d’Avaluació de Competències Bàsiques (11 a 13a. Evo.)
• Curs sobre l’evolució de les discapacitats intel·lectuals: el Procés de Deficienciació.
• Curs sobre estratègies educatives per a l’Activació Cognitiva en Infantil i Primària.
• Curs sobre Estratègies d’Atenció a la Diversitat de manera Inclusiva.
• Projecte de Mediació Escolar Integral per a la gestió dels conflictes de convivència.
• …[/read]

C) Tallers sobre Sexualitat, Afectivitat i Diversitat Funcional:

a) Objectius bàsics dels Tallers:

• Informar, sensibilitzar, promoure… el dret a la sexualitat i a la intimitat (en especial a persones amb discapacitat intel·lectual i/o amb greus dificultats motrius).
• Promoure els serveis de:
• Formació per a Professionals, Familiars i Persones amb diversitat funcional.
• Assessorament i Orientació a persones interessades en aquests temes.
• Supervisió i Control de casos i situacions relacionades amb aquestes necessitats.
• Motivar estudis i recerques sobre el respecte a la intimitat, la sexualitat i l’afectivitat en persones amb diversitat funcional

b) Continguts dels Tallers:

.- Marc teòric:

1.- Evolució dels Models d’educació sexual. Concepte de sexualitat des del model integral.

2.- El fet sexual humà: sexuació, sexualitat, eròtica. Identitat sexual, rol i orientació.

3.- La sexualitat al llarg de la vida. Aspectes bàsics.

4.- L’educació sexual: l’escola, els professionals i les famílies. Models d’intervenció social.

II.- Reflexions, dilemes i ètica sobre sexualitat i intimitat:

1.- Mites i creences vers a les persones amb diversitat funcional.

2.- Conductes i situacions conflictives a gestionar pels professionals de suport.

3.- Sexualitat, afectivitat i reproducció humanes. Plantejaments ètics.

4.- Vídeos, exercicis, anècdotes, notícies. Casos reals i situacions a analitzar.

III.- Suggeriments:

1.- Eines i recursos de l’educació sexual per a millorar les atencions.

2.- Algunes idees i estratègies per a dinamitzar els suports i atencions.

3.- Possibilitat d’analitzar casos reals aportats pels participants (dificultats i propostes).

4.- Possibilitat de tramitar l’acompanyament íntim i eròtic (professionals acreditats).

1. c) Modalitats dels Tallers i altres:

1.- Tallers per a Professionals vinculats i/o interessats: de 3 a 6 hores (segons nivells).

2.- Tallers per a Subjectes afectat i Famílies: de 2 a 4 hores (segons aprofundiment).

3.- Assessorament, orientació, supervisió…: de 1 a 2 hores (segons el cas/acords previs).

d) Altres consideracions:

1.- Aquestes formacions poden ser bonificades. Tramitació per empresa especialitzada.

2.- Assessorament, orientació, supervisió.. poden ser individuals (i màxim 3 persones).

3.- La Formació pot ser en grups participatius (entre 6 i 12 persones, segons acord previ).

4.- El lloc de realització dels serveis pot ser a la pròpia institució interessada o a la FAC.

5.- Cada servei s’analitzarà/acordarà amb responsables de la institució que demana a la FAC.

6.- El cost de cada servei s’acordarà a partir dels preus de mercat, nombre d’assistents, etc.